domingo, 30 de noviembre de 2014

Exposición de experimentos de la fotosíntesis (Trabajo opcional)

Reseña "Noche de las estrellas" (Trabajo opcional)

"La noche de las estrellas"


El día 29 de noviembre del 2014 se llevó a cabo en la explanada central de Ciudad Universitaria "Las islas" el evento de "Noche de las estrellas". El programa incluyo carpas donde hubo grupos de divulgación, sociedades astronómicas, instituciones de ciencia y material de divulgación. Además de contar con entretenimiento para todo público  cómo grupos de baile, música, obras de teatro, talleres  conferencias y lo más importante poder observar mediante los telescopios las estrellas y la luna.
Este año la UNESCO proclamó el año internacional  de la Cristalografía, porque hace un siglo se descubrió que los rayos X y se ha convertido en una técnica para el estudio de la estructura
de la materia a nivel molecular y atómico.



En una conferencia que escuché nos explicaron acerca de algunos planetas. Cuando pensamos en un planeta como la Tierra imaginamos cielos y océanos azules, pero para los científicos, un planeta como la tierra es aquel que tiene un radio o una masa similar al nuestro, como Venus.
Las Súper Tierras son versiones gigantes de nuestro mundo, es decir, planetas hechos de roca y núcleos de hierro cuya masa es mayor a la de la Tierra. Una Súper Tierra podría ser habitable si contiene agua, una atmósfera con gases de efecto invernadero y está a la distancia adecuada de su estrella para que el agua se encuentre en estado líquido en la superficie.
En nuestra galaxia, más del 70% de las estrellas son menos masivas que el Sol. Se les llama enanas rojas debido a su color. La mitad de los planetas que se consideran potencialmente habitables se encuentran alrededor de estrellas de este tipo.




Aun cuando nuestro planeta parece contener mucha agua, ésta representa menos del 1% de su peso. Es posible que haya exoplanetas con un porcentaje de agua mucho mayor que el de la Tierra. A éstos se les llama planetas océano y pueden tener núcleos de hierro y mantos de roca tal como el nuestro.
En ellos, el agua en la superficie podría estar congelada o líquida dependiendo de su masa y de la distancia a la estrella alrededor de la cual giran. En su interior estos planetas estarían compuestos de hielo de agua mucho más denso que el de nuestro congelador. Algunos contendrían zonas internas donde el agua se comporta como un fluido súper crítico, es decir, un estado de la materia donde compate propiedades de los gases y los líquidos.



En el Sistema Solar los planetas sólidos como Mercurio, Venus, la Tierra y Marte, están compuestos de silicatos y hierro. Alrededor de otras estrellas es posible encontrar planetas con similares, pero en los que en lugar del silicio, domine el carbono. Éstos los planetas de carbono, tendrían una superficie de grafito, el mismo material del que están hechas las puntas de los lapices y en su interior habría minerales de carbono y diamantes.
En la Tierra la atmósfera se recicla gracias al vulcanismo, que devuelve los gases que quedan atrapados en las rocas de la superficie debido a reacciones químicas. El vulcanismo terrestre es el resultado del transporte de calor por convección en el interior del planeta. Es posible que los planetas de carbono con interiores de diamante no tengan estos movimientos internos y no puedan reciclar sus atmósferas.



En este mundo llueven rocas. es un planeta como la Tierra, de roca y núcleo de hierro pero está tan cerca de su estrella que su superficie se encuentra fundida. En un planeta de lava, los silicatos de las rocas se evaporan elevándose en el vacío para después enfriarse   y caer sobre la superficie como rocas que volverán a fundirse.
Además del calor de la estrella, los planetas de lava pueden calentarse internamente, tal como el satélite se Júpiter. La fuerza de marea generada por la estrella deformaría al planeta fundiendolo desde el interior. 


Es la primera vez que asisto al evento de la "Noche de las estrellas" desafortunadamente el día fue nuboso y no pudimos apreciar a muchos astros y a la única que pude observar fue a la luna. Yo estuve desde la 5:00 pm hasta las 8:45 pm ya no pude quedarme por más tiempo ya que la temperatura empezó a descender. También escuché que hace 2 años el evento estuvo mejor y había más telescopios porque estaban buscando romper el récord Guiness.
Visité todas las carpas y la que más me gustó fue la exposición en 3D te prestaban los lentes y se veía increíble, ademas de aprender de marte, de la luna, tierra etc.
El evento esta diseñado con maquetas, experimentos, explicaciones sencillas y entendibles para todo público hasta se diseñaron tripticos y folletos llamativos como un juego de mesa todas estas cosas tenían como propósito que todos aprendiéramos de lo que existe fuera de nuestra atmósfera.
En general me gustó asistir y aprender un poco más, lo único que necesitas es mirar al cielo. 






Mapa conceptual "Quimiosíntesis" (Trabajo opcional)

Reseña de la película: Criaturas del abismo (Trabajo opcional)

Película “Criaturas del abismo”

 La expedición que narra este filme difícilmente soñaríamos en realizar ya que es una experiencia de privilegiados, el ser humano no ha evolucionado para poder explorar por si mismo el fondo del mar y tiene que apoyarse de la tecnología en este caso submarinos para poder realizar tal aventura.

Además de contar con la experiencia y conocimientos de un selecto grupos de científicos, como astrofísicos, sismólogos, biólogos, químicos etc. para poder entender lo que sucede al estar a más de 3526 metros en lo profundo del Atlántico.

Lo importante para nosotros es la explicación de la quimiosíntesis y al ver este video pude comprender de primera mano cómo se realiza esta la nueva base para la vida que solo necesita de agua y calor para existir. En el fondo del mar los animales comen bacterias y algunos cazan a los que se comen las bacterias es lo que llamamos simbiosis.

 En esta expedición tomaron muestras de camarones y mejillones para estudiarlos en su profundidad. Los mejillones se alimentan de los microbios que viven en los químicos de los fluidos del abismo. Ellos soportan grandes cambios de temperatura y debemos saber cómo lo hacen por lo que está sucediendo en el planeta el llamado “Calentamiento global” es algo de lo que ya nos estamos enfrentando y debemos estudiarlo para poder sobrevivir como lo hacen los mejillones. Los camarones se alimentan de las bacterias que hay en su alrededor.

La riftia son los gusanos tubícolas son las estrellas de las fuentes del abismo y son un claro ejemplo de simbiosis en acción. Estos animales no tienen estómago así que no pueden comer dependen de un saco de microbios dentro de su cuerpo que produce su comida. Además toman el oxígeno y los nutrientes necesarios del fluido que emana de las fuentes hidrotermales en ellas es donde sea deber originado la vida. Son los campos de bacterias, en ellos se libera un sol líquido que da la energía a la cadena alimenticia de este lugar.

 Regresando con el gusano son sus agallas las que permanecen en el flujo absorbiendo los nutrientes que alimentan a sus bacterias y estas bacterias tienen que convertir los químicos en alimentos para que sobreviva el gusano. En la película se menciona que la pregunta sería ¿Si la bacteria trabaja para el gusano o el gusano trabaja para la bacteria? Este es un claro ejemplo de simbiosis.

 Por otro lado estos ecosistemas no necesitan de luz solar solo de la quimiosíntesis. Pero si necesitan de oxígeno en su ambiente y este oxígeno viene de la fotosíntesis que sucedió hace millones de años. Por supuesto que es importante el oxígeno para la vida; en el video señalan que el oxígeno es el residuo que alimentó la explosión de vida multicelular en el planeta. Y si la quimiosíntesis se efectúa sin la luz del sol muchos procesos biológicos aún no requieren de oxígeno generalmente es producido para la fotosíntesis en la superficie de la tierra.

Si la química es precisa Europa que tiene calor interno debe tener fuentes hidrotermales y seguramente vida por lo menos bacteriana. Y encontrar vida en un mar de otro planeta o astro como Europa tendría un gran impacto en la humanidad, pero para encontrarla tenemos que ir allá; pero para ir allá tenemos que explorar lo que hay aquí.

Según Cameron la exploración es un musculo que el ejercicio lo hace más fuerte. Si el agua es el ingrediente común de la vida hay que aplicar en el espacio lo que sabemos de la exploración submarina y dar a los científicos y exploradores lo necesario para seguir al agua a donde quiera que esta se encuentre. Hallar vida en las fuentes hidrotermales es la prueba que la naturaleza puede darnos más de lo que podemos imaginar.

 Esto sería en grandes rasgos el resumen de la quimiosíntesis que es el objeto de nuestro estudio y solo me resta agregar que todavía hay muchos misterios por resolver en nuestro planeta, todavía hay mucho que estudiar aquí y antes de que nos aventuremos a estudiar lo que hay en otros planetas debemos conocer el nuestro primero.

Mapa conceptual lectura #3 "La importancia de la fotosíntesis"

Mapa conceptual lectura #2 "Ósmosis: Un caso de difusión. ¿Quienes contribuyeron al descubrimiento de la ósmosis?"

Mapa conceptual lectura #1 "De la luz a la glucosa"